Những Dấu Hiệu Thường Gặp Của Chứng Tự Kỷ Là Gì?
Tự kỷ là một rối loạn phát triển ảnh hưởng đến cách con người giao tiếp và tương tác với người khác. Đây là một rối loạn phổ suốt đời, có nghĩa là nó có thể có ở mọi lứa tuổi.
Các dấu hiệu phổ biến của chứng tự kỷ bao gồm:
- Thiếu giao tiếp bằng mắt
- Thiếu kỹ năng xã hội
- Sở thích bị hạn chế hoặc hành vi lặp đi lặp lại
- Khó hiểu cảm xúc của người khác
Những Dấu Hiệu Ban Đầu Của Chứng Tự Kỷ Là Gì?
Các dấu hiệu ban đầu của chứng tự kỷ thường khó phát hiện vì hầu hết trẻ mắc chứng tự kỷ không biểu hiện bất kỳ triệu chứng nào cho đến khi chúng được 3 tuổi. Một số dấu hiệu ban đầu có thể cho thấy một đứa trẻ có trong danh sách này bao gồm:
- Thiếu giao tiếp bằng mắt
- Không trả lời tên của họ
- Không giao tiếp bằng mắt với mọi người
- Gặp khó khăn trong việc chia sẻ hoặc thay phiên nhau
- Khó ăn trước mặt người khác
- Khó diễn đạt cảm xúc bằng lời
Một Ngày Điển Hình Đối Với Trẻ Tự Kỷ Là Gì?
Ngày điển hình của trẻ tự kỷ thường rất khác với những gì chúng ta thường nghĩ về một ngày điển hình. Họ có thể không hòa nhập được với bạn bè cùng trang lứa, nhưng họ vẫn có thể sống một cuộc sống hạnh phúc và viên mãn.
Ngày điển hình của trẻ tự kỷ thường rất khác với những gì chúng ta thường nghĩ về một ngày điển hình.
Họ có thể không hòa nhập được với bạn bè cùng trang lứa, nhưng họ vẫn có thể sống một cuộc sống hạnh phúc và viên mãn.
Một ngày điển hình của trẻ tự kỷ có thể là ở nhà hoặc ở cùng với các thành viên trong gia đình hoặc những người chăm sóc khác. Họ cũng có thể tham gia vào các hoạt động đã được người chăm sóc lên kế hoạch trước như đi dạo, làm bài tập về nhà, chơi trò chơi, v.v.
—
Mỗi ngày là một cuộc phiêu lưu mới đối với trẻ tự kỷ.
Họ phải học cách sống với tình trạng của mình và điều hướng thế giới xung quanh theo cách có ý nghĩa.
Trẻ tự kỷ thường được tìm thấy trong lớp học với các học sinh khác, nhưng chúng cũng đến nhà trẻ, liệu pháp và trường học.
Một số trường thậm chí còn cung cấp một “phòng giác quan” cho trẻ tự kỷ, những người cần nghỉ ngơi khỏi tiếng ồn hoặc quá tải cảm giác của các lớp học điển hình.
Mỗi ngày đối với trẻ tự kỷ đều khác nhau vì chúng có những nhu cầu riêng cần được đáp ứng. Điều này có thể được thực hiện thông qua liệu pháp, phòng cảm giác hoặc bất kỳ phương pháp nào khác.
Cha Mẹ Có Thể Giúp Con Họ Tự Kỷ Bằng Cách Nào?
Cha mẹ của trẻ tự kỷ thường cảm thấy như họ không thể làm gì để giúp con mình. Đây không phải là sự thật. Với các công cụ phù hợp, cha mẹ có thể giúp con tự kỷ học các kỹ năng xã hội và phát triển khả năng tự chủ.
Cha mẹ của trẻ em mắc chứng tự kỷ thường bị choáng ngợp bởi những thách thức đi kèm với việc nuôi dạy một đứa trẻ.
Một trong những điều quan trọng nhất mà cha mẹ cần làm là xác định thế mạnh của con mình là gì và sử dụng chúng làm nền tảng để thành công.
Một số công cụ mà cha mẹ có thể sử dụng để giúp con tự kỷ của họ bao gồm:
- Chế độ ăn uống theo giác quan
- Điều này giúp trẻ hiểu cách chúng xử lý thông tin qua thị giác, âm thanh, xúc giác, vị giác và khứu giác.
- Một kỹ thuật làm dịu
- Điều này giúp trẻ kiểm soát căng thẳng và lo lắng.
- Huấn luyện kiểm soát bản thân
- Điều này giúp trẻ học được sự khác biệt giữa phần thưởng ngắn hạn và mục tiêu dài hạn
Đó là một hành trình khó khăn của các bậc cha mẹ có con mắc chứng tự kỷ.
Họ cần hiểu nhu cầu của con mình và cung cấp cho chúng sự chăm sóc phù hợp. Điều quan trọng nhất là thể hiện tình yêu thương và sự ủng hộ.
Cha mẹ của trẻ tự kỷ nên biết cách họ có thể giúp con mình vượt qua những giai đoạn khó khăn mà trẻ phải trải qua. Một cách là cung cấp cho họ cảm giác thân thuộc và được chấp nhận ở trường học hoặc nơi làm việc, điều này sẽ khiến họ cảm thấy ít lo lắng hơn về các tương tác xã hội.
Cha mẹ cũng nên cố gắng duy trì một thái độ tích cực vì nó giúp cải thiện tình cảm của con họ.
—
Tự kỷ là một tình trạng ảnh hưởng đến cách một người giao tiếp, xã hội và cư xử.
Nó là một rối loạn phát triển có thể ảnh hưởng đến mọi người ở mọi lứa tuổi. Tình trạng này đang gia tăng với khoảng 1/68 trẻ em được chẩn đoán mắc chứng Rối loạn phổ tự kỷ.
Tự kỷ không chỉ là một chứng rối loạn tâm thần mà nó còn có những ảnh hưởng đến cơ thể của trẻ.
Những tác động vật lý này có thể khiến trẻ khó sử dụng các giác quan như thị giác và thính giác cùng với các kỹ năng vận động như đi lại, nói chuyện và ăn uống.
Cha mẹ nên đảm bảo cung cấp cho trẻ tự kỷ đủ sự hỗ trợ và hướng dẫn để giúp trẻ vượt qua những thử thách này.
Tự kỷ là một phần của quá trình phát triển tự nhiên của trẻ em.
Nó không phải là một rối loạn hay bệnh tật, nhưng nó là một tình trạng bất thường xảy ra trong quá trình phát triển của não ở trẻ em.
Tự kỷ có thể ảnh hưởng đến mọi người theo nhiều cách và có thể được coi là sự suy giảm các kỹ năng nhận thức và xã hội của họ.
Triệu chứng phổ biến nhất là khó tương tác xã hội và giao tiếp. Tuy nhiên, có những triệu chứng khác như hành vi lặp đi lặp lại, sở thích bất thường, các vấn đề về giác quan và kỹ năng ngôn ngữ bị suy giảm cũng là những điều phổ biến ở những người tự kỷ.
—
Tự kỷ là một chứng rối loạn não làm hạn chế khả năng giao tiếp của một người.
Nó được đặc trưng bởi những khó khăn trong tương tác xã hội, giao tiếp bằng lời và không lời, trí tưởng tượng và các hành vi lặp đi lặp lại.
Tự kỷ có thể gặp ở mọi người thuộc mọi sắc tộc và dân tộc.
Tuy nhiên, bệnh tự kỷ thường được chẩn đoán ở nam hơn nữ.
Dạng tự kỷ phổ biến nhất là hội chứng Asperger, có đặc điểm là khó tương tác xã hội và giao tiếp phi ngôn ngữ.
Có một số điều mà người tự kỷ có thể làm tốt hơn những người khác như ghi nhớ các thói quen hoặc làm theo hướng dẫn của lá thư trong khi gặp khó khăn với trí tưởng tượng hoặc khả năng sáng tạo.
—
Tự kỷ là một chứng rối loạn phức tạp, biểu hiện theo những cách khác nhau.
Có rất nhiều dấu hiệu nhận biết bệnh tự kỷ mà cha mẹ cần lưu ý và đề phòng khi con mình còn nhỏ.
Các dấu hiệu của chứng tự kỷ:
- Thiếu giao tiếp bằng mắt
- Thiếu phản ứng với âm thanh và các kích thích khác
- Không đáp lại tên của họ hoặc được gọi bằng một cái tên khác với tên họ được sinh ra
—
Tự kỷ là một chứng rối loạn đang có xu hướng gia tăng trong những năm gần đây và ngày càng khó chẩn đoán.
Các dấu hiệu sớm hơn của bệnh tự kỷ có thể nhận thấy bằng cách quan sát và theo dõi cẩn thận theo thời gian.
Các dấu hiệu của chứng tự kỷ không chỉ giới hạn ở việc chậm nói và gặp khó khăn trong xã hội.
Điều này bao gồm các hành vi lặp đi lặp lại, lo lắng và các vấn đề về giác quan như quá mẫn cảm hoặc không thích đối với một số kết cấu hoặc âm thanh nhất định.
Các dấu hiệu của bệnh tự kỷ không phải lúc nào cũng dễ nhận biết ở trẻ dưới ba tuổi, nhưng chúng có thể được quan sát bởi các bậc cha mẹ có một số kinh nghiệm về sự phát triển của con mình. Can thiệp sớm rất quan trọng đối với trẻ tự kỷ vì nó có thể giúp trẻ thành công trong cuộc sống.
—
Các dấu hiệu cảnh báo sớm của chứng tự kỷ ở trẻ em bao gồm thiếu giao tiếp bằng mắt, khó tương tác xã hội và hiếu động thái quá.
Thật khó để phát hiện ra những dấu hiệu này ở trẻ sơ sinh vì chúng còn quá nhỏ để nói hoặc thể hiện cảm xúc của mình. Tuy nhiên, cha mẹ có thể sử dụng các hành vi sau đây làm chỉ số cho thấy con họ có thể có trong danh sách:
- Không giao tiếp bằng mắt
- Có khó khăn trong việc kết bạn
- Rất tích cực
- Không quan tâm đến con người hoặc đồ vật
- Không trả lời khi được nói chuyện với
- Là quá gắn bó
—
Dấu hiệu cảnh báo sớm: Năm một.
Ngay cả trẻ sơ sinh cũng có thể phát hiện ra các dấu hiệu của chứng tự kỷ trong cách chúng tương tác với thế giới.
Các dấu hiệu cảnh báo sớm của chứng tự kỷ không phải lúc nào cũng dễ dàng phát hiện và cha mẹ có thể gặp khó khăn trong việc tìm hiểu điều gì đang thực sự xảy ra.
Tuy nhiên, điều quan trọng là phải theo dõi những dấu hiệu cảnh báo sớm này vì chúng có thể là dấu hiệu cho thấy con bạn có thể nằm trong danh sách này.
Bài viết này thảo luận về các dấu hiệu cảnh báo sớm của chứng tự kỷ ở trẻ em và cách cha mẹ có thể đề phòng chúng. Nó cũng nói về một số cờ đỏ khác có thể cho thấy một đứa trẻ có trong phổ.
—
Các dấu hiệu cảnh báo sớm của chứng tự kỷ bao gồm:
- Nét mặt bất thường
- Khó giao tiếp bằng mắt
- Khó tương tác xã hội và giao tiếp
- Các kiểu chơi khác thường
- Thiếu phản ứng với âm thanh, điểm tham quan và cảm ứng
- Bồn chồn hoặc hoạt động quá mức
—
Năm thứ hai của cuộc đời là một cột mốc trong quá trình phát triển của trẻ.
Đây là thời điểm họ bắt đầu nhận thấy những thay đổi trong tính cách và sở thích của mình.
Các dấu hiệu của chứng tự kỷ rõ ràng hơn trong năm thứ hai của trẻ so với năm đầu tiên của chúng. Những dấu hiệu này bao gồm chậm nói, thiếu giao tiếp bằng mắt và thiếu các kỹ năng xã hội như sự đồng cảm và hợp tác.
—
Có nhiều dấu hiệu và triệu chứng khác mà người tự kỷ có thể có.
Những triệu chứng này có thể bao gồm các vấn đề về tiêu hóa, giấc ngủ, lời nói và thị lực.
Người mắc chứng tự kỷ cũng có thể có các triệu chứng thể chất không liên quan đến não bộ.
Những triệu chứng này có thể bao gồm các vấn đề về tiêu hóa, giấc ngủ, lời nói và thị lực.
Một số người có thể gặp một loạt các triệu chứng thể chất bao gồm các vấn đề về tiêu hóa như táo bón hoặc tiêu chảy; các vấn đề về giấc ngủ chẳng hạn như mất ngủ hoặc quá mất ngủ; khó nói như nói lắp hoặc khó bắt đầu; các vấn đề về thị lực như cận thị hoặc viễn thị.
—
Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là một rối loạn phát triển thần kinh được đặc trưng bởi những thách thức trong tương tác xã hội, giao tiếp và các hành vi bị hạn chế và lặp đi lặp lại.
Tình trạng này đã được phát hiện là ảnh hưởng đến não khác với các rối loạn phát triển thần kinh khác. Có ý kiến cho rằng chứng tự kỷ ảnh hưởng đến não một cách khác nhau vì nó liên quan đến sự phát triển của ngôn ngữ.
Theo báo cáo của Viện Quốc gia về Rối loạn Thần kinh và Đột quỵ, chứng tự kỷ ảnh hưởng đến khoảng 1 trong số 68 trẻ em ở Mỹ.
Đó là gần 1% tổng số trẻ em ở Mỹ mắc ASD.
Viện Quốc gia về Rối loạn Thần kinh và Đột quỵ ước tính hiện nay có khoảng 2-3 triệu người Mỹ mắc chứng tự kỷ.
—
Sàng lọc sớm cho trẻ tự kỷ không chỉ quan trọng mà còn quan trọng để cung cấp hỗ trợ và dịch vụ cho trẻ tự kỷ.
Nhiều trẻ em không được chẩn đoán mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ cho đến khi học mẫu giáo. Điều này có thể do thiếu nhận thức, thiếu kiến thức và thiếu kinh phí.
Bộ Giáo dục Hoa Kỳ đã và đang làm việc để thay đổi điều này bằng cách cung cấp nhiều tài nguyên hơn cho các xét nghiệm sàng lọc sớm và các liệu pháp điều trị cho trẻ em mắc chứng ASD
—
Sàng lọc sớm bệnh tự kỷ là một công cụ quan trọng trong cuộc chiến chống lại chứng tự kỷ và nên được thực hiện ở độ tuổi sớm hơn nhiều so với hiện tại.
Nhận thức về chứng tự kỷ đã tăng lên đáng kể trong vài năm qua, với nhiều bậc cha mẹ và các chuyên gia tin rằng việc sàng lọc sớm là cần thiết để xác định những trẻ em mắc bệnh này. Tuy nhiên, có nhiều trường hợp trẻ em không được chẩn đoán cho đến khi chúng đến lớp mẫu giáo hoặc lớp một.
Việc tầm soát sớm có thể được thực hiện thông qua việc thăm khám tại nhà, thường do bác sĩ nhi khoa hoặc các chuyên gia chăm sóc sức khỏe khác tiến hành. Các phương pháp sàng lọc sớm khác bao gồm sử dụng bảng câu hỏi được thiết kế để sàng lọc các triệu chứng tự kỷ ở trẻ mới biết đi, sử dụng danh sách các câu hỏi để xác định các dấu hiệu tiềm ẩn của chứng tự kỷ ở trẻ mới biết đi và quan sát các dấu hiệu của hành vi lặp đi lặp lại như xếp đồ chơi hoặc đồ vật quay tròn.
Có rất nhiều lợi ích liên quan đến việc phát hiện sớm bệnh tự kỷ bao gồm can thiệp sớm hơn và mang lại kết quả tốt hơn cho trẻ em cũng như anh chị em của chúng, những người cũng có thể có nguy cơ phát triển ASD.
English 
Vietnamese